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泰安市奥林匹克花园小学2011级1班

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日志

 
 

四年级下学期第三单元语文单元知识学习重点  

2013-03-29 15:06:20|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    本组围绕“大自然的启示”主题取材,启示包括两个方面的意思:一是要保护好生态平衡,否则受到大自然的惩罚;二是找出大自然的规律,从中进行发明创造。本组的几篇课文,通过具体而生动的事例说明自然界中的一些道理,具有深刻的启发性。说理性较强的课文,比较适合默读训练,可引导学生一边默读课文,一边提出自己不懂的问题,通过讨论,交流对问题的看法和自己学习课文所懂得的道理。
  《自然之道》,课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟抱向大海。接着,成群的幼龟得到错误的信息,以为外面很安全,就从巢中鱼贯而出,结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然“我们”拯救了一些幼龟,但仍然感到十分震惊和悔恨。这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
  《黄河是怎样变化的》,要了解黄河变化的原因,弄清人类无限制开发而产生的恶性循环所带来的恶果。搜集黄河的资料,可以结合综合性学习来进行。这一课学习要体现语文学科的特点。
  《蝙蝠和雷达》,教材分析:课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强,可以分为三部分。第一部分:通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。第二部分:科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分:科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们,研究生物可以对人类的创造发明有所启示。课后的“资料袋”简要介绍了近代新兴的学科──仿生学。
  《大自然的启示》,两个短文一个关于生态平衡,一个关于仿生学。可让学生在阅读中通过实例体会这种自然现象,懂得我们应有的态度,不一定要求掌握相关科学概念。

一、            注音

                         不扣

气喘吁吁                   

二、            组词

幼(      潮(      愚(      避(   

幻(      嘲(      遇(           

彻(      秧(      导(      决(   

砌(      殃(      异(           

提(      揭(      值(   

堤(      竭(      殖(   

Yíng:   晶(      )光    经(        )得

Bǔ:      )捉    )育   未(  )先知

Biān:     )蝠     )境     )策       )写

Mù    一(    羡(      )光    )色

Xiàng   )导    )片     )皮  头( 

三、            根据意思写四字词语

1、争着向前,惟恐落后,形容十分积极。(         

2、像游鱼那样一个接一个地出去。(         

四、填空

1、雷达的天线就像蝙蝠的(    )。

2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(                )。

3、雷达的荧光屏就像蝙蝠的(    )。

4、我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为(                  )。

5《自然之道》这篇文章是按(        )顺序连段成篇的,我知道了(                                        )。

五、请你结合重点词,谈谈对句子的理解

1科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

2、如果不是我们,这些海龟根本不会受到伤害。

六、根据课文内容判断。(正确打“√”,错误打)(6分) 
1
、科学家通过对蝙蝠的研究,发明了雷达。(     
2
、科学家对蝙蝠进行了三次试验:第一次试验证明蝙蝠不靠眼睛在夜里飞行;第二次试验证明蝙蝠靠耳朵在夜间飞行;第三次试验证明蝙蝠靠嘴在夜间飞行。(      
3
、《自然之道》这篇课文告诉我们,不要去关心大自然的事情,否则就会好心办坏事。(    
4
、《自然之道》一课中,向导明知我们的想法会害了幼龟,还是抱起那只幼龟朝大海走去,说明向导是一个做事缺乏原则的人。(     
5
、黄河是中华民族的摇篮。(      
6
、科学家通过研究蜻蜓飞行的原理,发明了飞机。(       

七、阅读理解。
                             
 
   
在我们日常生活中缺少不了水。但是,朋友,你知道吗? 纯净的水在正常的状态下是无色、无味的透明液体,但它不是一成不变的。洗过的衣服,一晒就干了;长久不下雨,河里的水也会慢慢地少下去。这是怎么回事?原来水也有脾气。它喜欢变,常常不声不响地变成水汽跑在空中,一旦遇到冷空气,它就紧紧抱成一团,淅淅沥沥地叫喊着,又回到了地面。在严冬,它就凝结成美丽的雪花,飘悠悠地向着冰冻的大地落下来。待到太阳温暖了大地,它又蒸发升腾,重新活跃起来。这就是说,水的形态随着气温条件的变化而不断地变化着。 
当然,我们平时看到的都是液体状态的水。在湖泊里,微风吹操,碧波荡漾;在那悬崖峭壁上,飞流直下三千尺,疑是银河落九天;在汹涌澎派的大海里,水又似千狮咆哮(),万马奔腾,更显出它的磅礴()气势……自然界的水有声有色,千姿百态。 
1
  写出下面词语的近义词和反义词。
酷热    近义词(              美丽   近义词(         
        
反义词(                     反义词(         
2
  照样子,写词语。 
1)淅淅沥沥(AABB式) 
2)飘悠悠(ABB式) 
3
、判断下列句子属于哪种修辞方法。
1)在空中,一旦遇到冷空气,它就紧紧抱成一团,淅淅漆沥沥地叫喊着,又回到了地面。(         
2)在汹涌澎湃的大海里,水又似千狮咆哮,万马奔腾,更显出它的磅礴之势……      
4
、缩写下面句子. 
1)雪花飘悠悠地向着冰冻的大地落下来。 
2)纯净的水是无色、无味的透明的液体。 
5
、短文第二自然段主要讲了什么?
6
、文中说水不是一成不变的意思是(    )。
水是不变的    水不是变的   水是会变化的

 

 

 

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